2010隨堂五

目標

看兩件作品，討論它們的差異。

A卡片

以純文字方式呈現，雖然文字上用色不同，但視覺上第一眼就輸給了B卡片。

B卡片

一眼看過去就看見了他想表達的重點，生日快樂。

我個人會比較喜歡B的生日卡片，因為他有加入了圖片，看起來很生動活潑，焦點較集中，A卡片遠距離就看不出來主旨是什麼。

方法

1. 將你認為較差的一件，改善為比另一件好。

A卡片的優勢是文字內容很溫馨，走近一看能感動到人，但遠看就無法像B卡片那樣第一眼就抓住人的目光，A卡片也能夠加入圖像或裝飾來改進，像B卡片上有象徵愉快的圖像，和深色淺色對比的配色，讓A卡片變得更豐富亮眼。

2. 想想，你是如何完成上一個過程，換言之，你如何運思以及如何製作？

無論是配色或是圖像都能影響一個人看這張卡片的心情，思考兩張卡片的優缺點，學習各自的優點並做一個結合，用發自內心的語言和吸引目光的圖像完成一張完整的卡片。